2013/4/15

子どもたちのこころに芸術、アートスピリツ  

子どもたちのこころに芸術、アートスピリツ
が下りてきます 






幼児教育現場との取り組み、が遊び合い(楽つみ木ワークショップメソ
ッド)に繋がっています。


指導者的目線ではなく、フラットな関係のワ
ークショップから生み出される信頼関係こそ
、楽つみ木WSがみんなと生み出す学び合い
の目的の一つです。


つみ木の造形はあくまでも結果で目的ではあ
りません。

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「楽つみ木ワークショ...ップ」は個々の個性を混じり合せ、混ぜこぜ
を楽しむ場。




大量のつみ木で遊び合う中で、造形表現、工
夫、失敗、崩れてもやり直しが出来るなどの
経験の つみ重



ねから、遊び合う醍醐味を実感します



遊びあいの相互関係(混じり合う)から、信
頼関係、自己肯定、自己認識、自他との協力
、問題 解決、思いやりの熟成に発展します。

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経験の
積み上げでしか、感動、いとおしい造型は生
まれま せん。


また小さな作品でも大きな作品でも繋がり合
うとお互いに補完し「絆、ライフラインの大
切さ」を理解しま


す。 小さなつみ木とみんなの優しいこころが連動
しないと、いとおしい世界無限の可能性にはたどり着き
ません。


これらの遊び合いを通じてこども達にも


「3cm基尺のヒミツ、小さなつみ木達のつ
ぶやき」感じてそして聴いてもらいたい。




「生きる上で大切な事」をつみ木達が無言の
うちに伝えています。

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こども達の取り組みの姿勢の変化を静かに読
み取って欲しい。
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控えめな言葉かけ、こどもの心情に沿った声
掛け、無言の言葉かけに磨きをかけてくださ
い。




その瞬間の見つめ,個々の個性に寄り添った
声掛けこそ、遊び合う環境作りに欠かせませ
ん。

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「無限の未来を約束されているこどもたちに
そして、こころの痛みを持ったこども達には
つみ木の無限の




可能の世界を体験させてあげたいと
思います。


どんな子供でも無限の可能性創りに関わり、
目覚めた瞬間に以前とは全く違う「新しい人
格が誕生」致しま


す。




最後に小さな命のこもったつみ木の作品の数
々を、つみ木さんありがとう、 優しくつみ木を抱きしめる。


小さなこども達のその時の内なるこころを見
つめる瞬間、 感動と感謝の気持ちが芽生えます。


そしてギャラリーの大人にも同様な感情が芽
生えます。




つみ木おじさん、おばさんは「小さな人格者
の子ども達」からありがとうの言葉をいただ
きます。




この瞬間こそ子どもたちのこころに芸術、ア
ートスピリツが下りてきます



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