2015/9/18

楽しんで通える塾  馬渕教室掲示板

講師、テキストに優れた塾でした。

その校舎だけでなく、全体が集まるイベントがあったり、子どもながらに楽しんでいました。

また成績によって、クラスが別けられ席も決まります。

小テストの点数は全員に公表と、賛否両論あるみたいでしたが、生徒の私はそれが競争心をくすぐられよかったです。

わからなかった問題などもわかるまで親身になって接してくれ大変よい先生方でした。

第一志望校も合格できたのは、塾のおかげだと思っています。



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タグ: 馬渕教室

2015/5/29

馬渕教室で得たもの  馬渕教室

五年生の時、馬渕教室からの四天王寺の文化祭見学に行ったときから、私はこの学校に通いたいと強く思っていました。文化祭はとても楽しく、勉強だけでなく、こんなに楽しい学校生活が送れるのかと思ったからです。  五年生の時、私の成績は下がり調子でした。算数は得意科目でしたが、国語も理科も社会も全然点数がとれませんでした。  公開テストの国語で最悪の点数をとった時のことでした。塩沢先生に呼ばれて、毎回宿題に出る文章題の要約をノートに書くように勧められました。そして、意味調べをし、なぜその問題の答えがそのようになるのか、という理由を書く、という勉強法でした。  最初のうちは、全く効果が出ませんでしたが、根気よく続けていました。

そして、六年生の夏の終わりのことです。お盆前に急に四天王寺を目指す人は入試対策問題集Uをお盆休みの間に終わらせるようにと言われました。  ほとんど手をつけていなかった私は、お盆休みの間中ほとんど国語の入試対策問題集だけをやっていました。そして、お盆休み明け、国語の入試問題を解くと不思議なことに問題文の内容が頭の中にスイスイと入ってくるようになったのです。それから、苦手だった国語もだんだんと点数をとれるようになってきました。  理科や社会は最後まで苦手科目でしたが、くり返し問題を解いたり、ノートにまとめたりしているうちに少しずつ点数が上がってきました。

この三年間の塾通いは、すばらしい友達とも知り合えて、楽しいこともいっぱいありましたが、つらいこともありました。  それは、五年生最後のクラスがえでクラスが下がった時のことです。せっかく仲良くなれたクラスの友達とはなればなれになると思うと、つらくて涙が止まりませんでした。  でも、そのクラスで受ける最後の授業の日、塾に行ってみるとクラスのみんなが手紙に一言ずつ励ましの言葉を書いて渡してくれました。こんな短い時間でいつの間にみんなが書いてくれたんだろうと驚くと同時に、うれしくてまた涙が止まりませんでした。この手紙は私の宝物です。その日からずっとかばんの中に入れて塾に通いました。そして、またクラスが上がれるように頑張ろうと決意しました。  こんな素晴らしい仲間と出会えて、また志望校にも合格でき、私は馬渕教室に通ってよかったと思います。  塩沢先生がつけてくれた「マーヤ」というあだ名も結構気に入っています。  お世話になった先生方、ありがとうございました。
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2014/10/23

大阪第1学区:馬渕教室JR茨城校  馬渕教室

馬渕教室JR茨木校では西陵中学、茨木西中学、養精中学を中心とするたくさんの生徒たちが、活気ある授業で集中して勉強に励んでいます。
馬渕教室JR茨木校は、単一校舎で3年連続して北野高校、茨木高校にそれぞれ10名以上の合格者を出しています。2010年度入試においては養精中学で3名、茨木西中学で4名の北野高校合格者の全員、また西陵中学では北野高校合格者7名中3名が馬渕教室JR茨木校の卒業生でした。さらに「大阪星光、洛南、西大和」などの最難関国私立高校「明星、清風、四天王寺、京都女子」などの難関私立高校にも毎年多数の合格者を出しています。
だからといって生徒たちは勉強だけの毎日を過ごしているわけではありません。肝心なのは「けじめのつけ方」。勉強とクラブの両方とも、うまくバランスをとりながら頑張っているのです。また、授業も楽しそうに受けています。
皆さんも馬渕教室JR茨木校で楽しみながらレベルアップしていきませんか。
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2014/5/16

馬渕教室 高校受験 「枚方本部校」 教師・講師 評判・口コミ  馬渕教室

【講師について】
親の言うことよりも先生の言うことのほうをきくくらい信頼していたようで、進路や勉強の仕方など、いろいろ相談していたようで懇談の時に先生から聞いて知ったこともあったくらいでした。

【指導方針・カリキュラムについて】
進路や学力に合わせてクラス分けされていて、問題はその日のうちに解決してくれるのでモチベーションを維持しやすいと思います。

【教室外の環境 (交通の便、治安、立地等) 】
駅前にあるので、クラブなどで帰りが遅くなり送迎バスに乗り遅れても公共の交通機関で通いやすかったです。

【教室内の環境 (自習室の有無、教室の雰囲気) 】
自習室があり家よりも集中できるとしょっちゅう利用していました。
クラスも同じ進路の友達が多いので競い合うことで高いモチベーションを維持できたのではと思います。

【その他 (サポート体制、特徴、塾の課題など) 】
忘れ物や課題や宿題の間違えは罰則もあり、その日のうちに達成するよう指導してくださり、予備の送迎バスもあったので安心でした。
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2013/7/17

馬渕教室講師募集(子供に向き合い担当科目に専念できる塾教師)  馬渕教室講師募集

【募集の背景】

「利益追求よりも子どもの夢の実現のために」をモットーに、関西で進学塾【馬渕教室】を展開。
詰め込み型の一方的な教育ではなく子どもの「やる気」を引き出し、応用の利く学力を養うために「考え方」から指導しています。
生徒の将来を見据えた指導に、多くの方々から支持を得て、生徒数も売上も右肩上がりです。

当社では何よりも授業の質を大切にしています。
「子どもに教えること」に専念し、教師業にさらなる磨きをかけたい方をお待ちしています。
奈良最大級となる稲田塾とこのたび、経営統合致しました。
それに伴い、 奈良エリアでの募集も強化しております。

【仕事の内容】

30名前後のクラスの教壇に立ち、小・中対象の学習指導及び受験指導

■教えることに専念できる環境
・1〜2教科の専任制
専任の教科を持って頂くことで、教科の専門性を高めることができます。

■教師の成長をフォロー
・入社後研修
まずはベテラン教師の授業見学から入り、実力に応じて徐々に授業のコマ数・担当クラスを決めていきます。
・スキルアップ研修
若手からベテランまで教師が参加する、教科担当ごとの研修を実施。
同じ教科の教師が毎週1回集まり教師の前で授業を行ったり、入試問題を研究します。
模擬授業では様々な教師の授業を視聴することで、上手い授業のコツをつかむことができ勉強になるとともに、成長へもつながります。

■キャリアアップ・評価制度の充実
・キャリアアップ
当社の幹部は、9割以上が教師出身。
教師の道をひたすら極めることもできますし、校長や幹部への道も。
教師という仕事に携わりながら、将来のキャリアプランを立てられることが当社の魅力です。
・評価について
授業を知る生徒からのアンケート、生徒の変化、取り組み姿勢など、様々な角度から評価。
自分に足りない部分は見つめ直し、強みは意識しながら教師としてモチベーションを上げられるシステムをつくっています。

【対象となる方】

塾教師経験者※奈良に勤務したい方歓迎

■授業が上手い、下手というよりも
どれだけ分かりやすく楽しく教えられるかが大切だと思っております。

☆こんな方を歓迎します
■様々なタイプの生徒や保護者様と関わりますので、人と接することが得意な方
■教えることを追求し、成長したいと思われている方
■純粋な気持ちで教育に関わりたい方
■校長職経験者歓迎!

【勤務地】

奈良の高校受験・中学受験を対象とした各校舎

【交通手段】

校舎により異なります。
※採用試験・面接は本社で行います。

【勤務時間】

14:00〜22:00(実働7時間)

【給与】

月給26万円以上
※経験・年齢を考慮の上決定します。

【年収例】
900万円/月給75万円/37歳/入社9年目
705万円/月給58万7500円/31歳/入社6年目

【待遇・福利厚生】

昇給年1回
社会保険完備
定期健康診断
交通費全額支給
慶弔見舞金
社員割引制度
会員制保養施設あり
福利厚生倶楽部(リロクラブ)提携
育児・介護休業制度
退職金制度
有給休暇
社員貸付金制度

【休日・休暇

週休制
年間休日100日(GW、夏季・年末年始休暇等)
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